Inlägg under kategorin ‘suzanne de laval’

11 10

Engagerat samtal när Bygga stad för barn släpptes

”En bra stad för barn är en stad där barnen kan röra sig fritt”. Så svarade Suzanne de Laval på Li Pamps raka fråga och la till: ”En stad som är bra för barnen är bra för alla”.

Samtalet ägde rum vid ett mycket välbesökt boksläpp för ”Bygga stad för barn” den 9 oktober mitt i vimlet på Moderna Museet och ArkDes. Boken är utgiven av forskningsstiftelsen Arkus och författad av Suzanne de Laval.

”Bygga stad för barn” är en kunskapsöversikt om barn och ungdomar, täta stadsmiljöer och metoder för delaktighet och barnkonsekvensanalys. Den ger en inblick i den rika kunskap som finns tillgänglig, men som inte tas tillvara i vår tids stadsplanering där förtätning sker på bekostnad av utrymme för barnens lek, äventyr och utveckling.

”Med boken vill jag ge alla som planerar riktigt goda och väl underbyggda argument för att ta hänsyn till barnen i fortsättningen”, säger Suzanne de Laval.

Från vänster: Terese Lilliehorn, Arkus, Lisa Daram, Arkus, Suzanne de Laval, Arkitekturananlys och Li Pamp.

Läs Lars Epsteins artikel i DN från boksläppet ”Barnen bortglömda i stadsplaneringen”

Boken kan beställas från Arkus

25 09

1 kommentar

Bygga stad för barn – välkommen till bokrelease

Bygga stad för barn är en kunskapsöversikt om barn och ungdomar, täta stadsmiljöer och metoder för delaktighet och barnkonsekvensanalys. Den har författats av Suzanne de Laval och ges ut av Arkus. Fredag den 9 oktober kl 16 är det dags för release och ett samtal om boken mellan författaren Suzanne de Laval och Li Pamp. Det äger rum i ArkDes och Moderna Museets gemensamma entré. Se mer nedan!

7 02

Suzanne de Laval i internationell forskarpanel

Suzanne de Laval medverkar för andra året i Formas beredningsgrupp för bedömning av forskningsansökningar inom ämnesområdet Stads- och landsbygdsutveckling.

Beredningsgruppen bedömer grundforskning och behovsmotiverad forskning. Bedömning och rangordning görs i ett peer-review system, där ett tjugotal granskare bedömer och rangordnar ansökningarna. Bedömning görs av vetenskaplig kvalitet och samhällsnytta efter ett antal kriterier.

Här några exempel på problemområden som bedöms i beredningsgruppen:

Samspel mellan stad och land, lokala, regionala och globala processer
Samhällsplanering och hållbarhetens politiska aspekter
Ekosystem och hälsa, boende, tjänster, infrastruktur, arbete och fritid
Samverkan mellan tekniska, ekologiska, sociala, kulturella och ekonomiska aspekter
Demokratiska och effektiva metoder för planering och förvaltning

Forskningsrådet Formas fördelar varje år drygt 1 miljard kronor till olika forskningsprojekt.

7 12

Locum satsar på utemiljön och utbildar egna gåturledare

Utemiljöerna vid våra sjukhus är utsatta för ett mycket hårt tryck. Flödena av människor ska samsas med ambulanstrafiken och varutransporterna. Flera olika slag av trafik blandas; biltrafik, busstrafik, färdtjänst, gång- och cykeltrafik. Det pågår samtidig ofta ny-, till- och ombyggnadsarbeten.

Mitt i detta logistiska virrvarr ska utemiljöerna vara trygga och trivsamma för att stödja oroliga patienter. Det ska vara lätt att hitta fram till rätt entré. Ja, miljön ska ge stöd åt den läkande processen.

Inför förändringar av utemiljön gäller det att vara klar över de många olika funktionerna, logistiken och hur olika människor värderar miljön.

Locum AB är en av Sveriges större fastighetsförvaltare med ett fastighetsbestånd på cirka 2,1 miljoner kvadratmeter lokaler i Stockholms län. Bland hyresgästerna dominerar sjukvården i länet. Locum AB ägs av Stockholms läns landsting.

Locum har nu valt att satsa på gåturmetoden för att systematiskt ta reda på hur utemiljöerna vid sjukhusen fungerar och vad som kan förbättras. Ett tiotal förvaltare och projektledare har utbildats i gåturmetoden.

Arkitekturanalys genomförde utbildningen som bestod av två delar. Deltagarna fick inblick i metodens teoretiska bakgrund och användningsområden och besökte Sankt Görans sjukhus för att planera en gåtur i praktiken. Det handlar om att välja rutt och stopplatser, skaffa lättläst kartunderlag och engagera deltagare. I ett andra kursmoment genomfördes gåturen och den efterföljande diskussionen. Arkitekturanalys medverkar med support när metoden nu börjar tillämpas av de tio gåturledarna.

25 06

Ny rapport: Skolans och förskolans utemiljöer

Skolans_utemiljo_bild I en nyutgiven antologi med elva författare, Skolans och förskolans utemiljöer – Kunskap och inspiration till stöd vid planering av barns utemiljö, diskuteras flera aspekter på varför skolgårdar och förskolegårdar är viktiga att värna om. Utemiljöns centrala betydelse för lek och lärande tas upp. Barn och unga behöver kunna röra sig ute på egen hand där de bor. För hälsans skull, för sin motoriska, sociala och intellektuella utvecklings skull och för att lära känna och utforska sin närmiljö. Antologin visar på behovet av en stadsplanering på barns och ungas villkor, och hur man samverkar med dem i praktiken.

Redaktör för antologin är Suzanne de Laval och den ges ut av Skolhusgruppen.
Antologin kan laddas ned från Skolhusgruppens hemsida.

13 03

Arkitekturpedagogik – ett viktigt läroämne som söker sin hemvist

När de nya läroplanerna för teknikämnet i grundskolan och på gymnasiet trädde i kraft 2011 ingick äntligen Arkitektur och samhällsplanering i läroplanen. Nu behövs det lärarkompetens i arkitektur! Och det behövs en arkitekturpedagogik.

Tidskriften PLAN nr 5-6 2013, utgiven av Föreningen för samhällsplanering, är ett temanummer kring Barn & Unga och frågor om samhällsplanering. Artiklarna handlar om: stadsplanering på tjejers villkor, barnkonsekvensanalyser, ungas idéer om smarta transporter och arkitekturpedagogik.

Läs här Suzanne de Lavals artikel om arkitekturpedagogik.

16 02

NY BOK: Gåturer steg för steg

Gåtur är en metod som innebär att man samlar en grupp av personer – brukare, boende, hyresgäster, byggare och experter – till en gemensam promenad i den miljö man vill utvärdera och analysera. Metoden skapar förutsättningar för en uppriktig och nyanserad dialog mellan användarna och producenterna.

I den här boken får man veta vad folk faktiskt tycker om det nyligen byggda eller miljöer som står inför kommande förändringar. Och hur man kan gå till väga för att ta reda på det. Den innehåller inspirerande läsning och erfarenheter från inte mindre än 120 gåturer med bilder, citat och sammanfattande reflektioner. Det handlar om bostäder, kontor, skolor, parker och sjukhus.

Suzanne de Laval delar med sig av alla sina praktiska kunskaper om hur man genomför lyckade gåturer steg för steg och vad som krävs av gåturledaren. Förlaget Svensk Byggtjänst har satsat på en riktigt lättläst och läcker layout. Boken är formgiven av Beate Pytz och ger rena vill-ha-känslan.

Mer information om boken som kan beställas från Svensk Byggtjänst

Pressrelease på MyNewsdesk 2014-02-21

4 12

Golden Cubes Award

Den internationella tävlingen om bästa projekt för barn och unga när det gäller arkitekturpedagogik pågår för närvarande i sin andra omgång.

Den första omgången 2010-2011 finns nu redovisad på Arkitektur- och designcentrums hemsida. Suzanne de Laval har sammanställt resultatet med projektbidrag från ARQ. Så här inleds rapporten:

”Built Environment Education, what happens around the world? The UIA working group WP Architecture & Children decided to arrange a competition to collect and make known what enthusiasts all over the world are doing, mostly we presumed on voluntary basis. But as the result of the competition shows, many of the projects and initiatives are based on professional leadership and institutional funding. There are also examples of a combination of professional and voluntary cooperation in several projects.”

Läs hela rapporten: Golden Cubes Awards 2010-2011 Illustration: Eco-Cubby, Australia.

19 10

Hur utformas framtidens offentliga miljöer?

Vid konferensen ”Hur utformas framtidens offentliga miljöer” den 11 december på Arkitektur- och designcentrum i Stockholm redovisas resultatet av ett regeringsuppdrag till de fyra myndigheterna Arkitektur- och designcentrum, Boverket, Riksantikvarieämbetet och Statens konstråd. Konferensen arrangeras i samarbete med Sveriges Kommuner och Landsting och Kungliga Tekniska Högskolan. Det handlar om hur man kan stärka arkitektur, konst, kulturhistoria och medborgarinflytande vid planering och byggande av offentliga byggnader, platser och landskap. Erfarenheter och resultat presenteras från tretton samverkansprojekt i Helsingborg, Kalmar, Kiruna, Krokom, Lysekil, Nora, Nynäshamn, Orust, Sundbyberg, Umeå, Uppsala och Värnamo. Vi deltar genom vår medverkan i samverkansprojektet vid Akademiska sjukhuset i Uppsala och presenterar ett kapitel om samverkan i den bok som ges ut om resultatet av regeringsuppdraget.

Program för konferensen

19 08

Från plan till praxis – om gestaltning av Akademiska sjukhuset

Två studenter på Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper har gjort en kandidatuppsats om projektet ”Samverkan om gestaltning av Akademiska sjukhuset i Uppsala”. Projektet är ett av tretton delprojekt i ett nationellt uppdrag till fyra myndigheter, Konstrådet, Boverket, Riksantikvarieämbetet och Arkitektur- och Designcentrum (fd. Arkitekturmuseet) – ”Samverkan om gestaltning av offentliga miljöer”. Vi har aktivt medverkat i arbetet i Uppsala. Bland annat har Suzanne lett 17 gåturer med sammanlagt 155 deltagare; sjukhuspersonal, studenter, skolelever, patienter, stadsbor, projektledare och förvaltare m.fl. Detta för att analysera miljön och få i gång en dialog och samverkan som utgångspunkt för gestaltningsprogrammet.

Emelie Waktel och Peter Nilsson har intervjuat sex nyckelpersoner i det stora samverkansprojektet och skapat sig en oberoende bild av vad vi åstadkommit och hur vi arbetat. För att få en inblick i arbetsmetodiken deltog de även i en gåtur på sjukhusområdet. Deras analys av projektarbetet är både intressant och lärorik. De ser gestaltningsprogrammet som organisationsutveckling, som reform och som ett medel för idéspridning och översättning mellan professsionsgränser. Saxat ur deras sammanfattning:

”Vidare visar resultatet att själva processen med att samverka kring ett gestaltningsprogram varit lika viktig som programmet i sig. Här har det skett utbyte av erfarenheter och kunskaper, och här har förankring skett på högre nivå inom flera av de samverkande organisationerna. Det har också borgat för en fortsatt samverkan, inte minst mellan Landstinget i Uppsala län och Uppsala kommun. Sammantaget tyder detta på att organisationen genom samverkansprojektet och gestaltningsprogrammet påbörjat en reformering, vilken redan nu resulterat i att gestaltning blivit en viktigare del i arbetet.”

Länk till examensarbetet ”Från plan till praxis – kandidatuppsats om gestaltning av Akademiska sjukhuset”

användarperspektiv i arkitektur och planering